刚入学的小朋友，是不是有点小兴奋又有点小忐忑：
新学校里，大家会喜欢我吗？学校里到底好不好玩？会碰到什么样的老师和同学？我能交到好朋友吗？
那么，已经经历过校园生活的小同学，是不是期待接下面的学校生活更快乐，自己成长的更好呢？
做一个受欢迎的人
大方乐观、懂礼貌、有责任心、勇于尝试等等偶像标配怎样才能拥有？
别急，
1、《我能行情商启蒙绘本》来帮你！
校园里欢乐多
学校可不仅仅只是学习的地方，学校里的趣事可不少——
2、《尼尔森老师不见了》
尼尔森老师不见了！而且听说是被学生欺负走的！
什么，老师也会被孩子欺负？还有，老师也会COSPLAY?！
一个让人啼笑皆非的好故事，孩子们寻找尼尔森老师的过程一波三折悬念丛生，想象力惊人超有趣。也是一个让孩子学会自觉遵守规矩的好故事。怎么才能让孩子信服？这本书探讨了成人和孩子的相处之道，相信孩子和大人都会有所收获。
文：[美]哈利·阿拉德
图：[美]詹姆斯·马歇尔
翻译：尹晓冬
3、《大卫上学去》
老师，大卫上课吃口香糖；老师，大卫在图书馆大声叫嚷；老师，大卫把窗玻璃打碎了，淘气包大卫总是状况百出……
让人爆笑之余，也和每一位小朋友分享第一次上学的成长经验，让他们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”“好的”行为和事情，成长每一天！
文/图：[美]大卫·香农
翻译：余治莹
4、《看看我有什么》
校园也是个小社会，你的同学来自各个家庭，脾气秉性千差万别，怎样和同学友好相处，可不是件很容易的事，看这位——
“看看我有什么！”是孩子之间常说起的话。一些家境富裕的孩子自我炫耀，渐渐养成骄横的习惯；另一些由于羡慕别人，而变得自卑。当孩子遇到这个问题时，父母该怎么办呢？
安徒生国际大奖和凯特·格林纳威大奖双料得主安东尼·布朗来帮父母解决这个困扰。
文/图：[英]安东尼·布朗
翻译：阿甲
5、《爱德华——世界上最恐怖的男孩》
爱德华原本是一个很普通的男孩。人们嫌他笨拙、野蛮、吵闹、邋遢、肮脏、恶劣、傲慢……突然有一天，这个被人们称为“世界上最恐怖的男孩”摇身一变，成了世界上最可爱的男孩。
绘本大师约翰·伯宁罕让我们真切看到大人对孩子态度的影响力——爱德华一直就是爱德华，因为大人的改变，他由“世界上最恐怖的男孩”变成“世界上最可爱的男孩”，读来意味深长。
然后，奉上交友宝典：
种下“友谊的种子”，勇敢地发出“你愿意做我朋友吗？”的邀约是成长的出发，你的世界将更加绚丽多彩！
6、《你愿意做我的朋友吗?》
小绿鼠很难过，因为没有人愿意和他做朋友，小灰鼠们因为他是绿色的，都不愿意做他的朋友，于是他决定背起小包裹去寻找好朋友。一路上他遇见了绿色的蝈蝈、青蛙和变色龙，可是谁也不愿意做他的朋友，直到最后遇见一只绿色的大象。
文/图：[法]艾瑞克•巴图
翻译：袁筱一
7、《友谊的种子》
初到一个新城市的孩子心中怀着一粒种子，那就是渴望着融入新环境、认识新朋友、扮美新生活，这颗种子给他力量，让他认识了志趣相投的朋友们；而借助友谊的力量，孩子让种子在城市里生根发芽，开出艳丽的花朵。他收获的，除了友谊，还有种子萌发出的生机之美。
文/图：[英]迈克尔·福尔曼
翻译：谢维玲
8、《把壳丢掉的乌龟》
成长的过程中，谁都不免会遇到困惑、犹疑的时候，希望把壳丢掉的乌龟、唱歌屡屡跑调的小鸟和可爱的猪小妹能帮到小豆包小辣椒们。乌龟跟兔子较劲，想要让兔子看得起自己，觉得是壳拖累了自己，就把壳丢掉了！各种兜兜转转之后，乌龟又谜茫了……
故事里的乌龟，就是现实中的孩子。在孩子的内心，对外界、对自身都存在着各种犹疑，需要在不断探索中完成自我认识的确立。
借助“龟兔故事”，让孩子开放心灵空间，在不自觉的、与故事的比照中，放下犹疑，迈向下一次的成长。
文/图：吉泽惠子
翻译：游蕾蕾
9、《不会唱歌的小鸟》
小鸟伊格尔热爱并执着于音乐，可是来自周遭的批评源源不断，其中不乏“专家”的否定。在接连的打击之下，伊格尔终于忍不住自我怀疑，准备逃离音乐。被自然之美唤起强烈的共鸣时，伊格尔又开始无所顾忌地放声歌唱。这歌声唤醒了沉睡的巨鸟渡渡，两个彼此欣赏的朋友打算成立一支乐队进行全球巡演。
伊格尔屡被称作“跑调”，其实是因为他的“调”与众不同。《不会唱歌的小鸟》是一个充满独立精神，用色彩与幽默向自由爵士乐的代表人物奥奈特·科尔曼致敬的作品。
文/图：喜多村惠
翻译：柳漾
10）《我喜欢自己》
有这么一只猪小妹，她总是学着照顾自己；她学着享受每一个崭新的日子；她不知道什么叫忧愁和失落；面对突如其来的大跟头，她又总能够学着重新站起来；她不惧怕失败，因为她知道“试一次、再试一次”才是人生不二的成长法则……
文/图：南希•卡尔森
翻译：余治莹
