《儿童大格局培养系列故事绘本》 全书共8册，对应八种不同品格培养，教育孩子成为：乐观、有志向、有胸怀、有胆识、有远见、有责任心、有爱心、有毅力的大格局。
1、教会孩子承担应有的责任
一个真正有格局的孩子，他们会学习承担属于自己的责任。
一个有自己人生规划，愿意且学着承担责任的孩子，他们的格局肯定比其他孩子来得大。
因为责任意味着要面对批评、指责、失败等等，要承担，付出的代价也很大，而这些孩子没有选择做逃兵，可见其远见之大，是风度，更是一种格局。
《快乐号出发了》 培养孩子学会担当，学会付出，责任心越强，他的格局就越宽越大。
2、教会孩子解决问题的能力
作为父母我们都深知，孩子在小的时候最喜欢问问题。
而面对他们的问题，我们有的时候就随口的说几句算含混过去了，有时候甚至连我们大人都无法解决。
其实，当孩子提问时，我们应该要重视，要和孩子共同解决问题。
在孩子的思考探索答案的过程中，我们可以间接性地将孩子的思维打开了，提升了其解决问题的思维方式。
《小松树长大了》 引导孩子不论遇到大问题、小问题都能保持积极向上的精神和良好的心态，去应对挫折与困难。
3、教会孩子学会放眼未来
一个人的眼界有多开阔，潜力就有多大，目光所及之处，就是未来。
《登山》中写到：“你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。”
是的，眼界是改写命运的源动力，心怀远方，心中有山的孩子，不会甘心止步于眼前，定会站得高看得远。
《变成珍珠的沙子》 培养孩子长远的战略眼光，人无远虑，必有近忧，只有看得远才能走得更远。
《会跳芭蕾的猪》 培养孩子从小树立远大的目标，做有决心有信心去努力实现这个目标的人。
4、教会孩子勇于对困境说“不”
在孩子的成长过程中，他们会面对各种各样的困难，比如说题目不会做，唱歌总是不在调上，与同学相处也并不是那么愉快，面对种种的问题。
我们不要总是马上给他们帮忙，要鼓励他们自己多去尝试，培养其勇于挑战的思维方式，让他们主动思考并攻克困难。
《第一条上岸的鱼》 引导孩子遇到问题时，要具备一定的胆量和冒险精神。
《掉进井里的小蜗牛》 培养孩子相信自己，专注果断。忍受挫折，为达到预定的目标而永不放弃的一种精神。
5、教会孩子懂得付出和关爱
生活中，有的孩子集万千宠爱于一身，却舍不得对别人付出一点点爱，这样的孩子的胸襟必然不大。
学会做人是教育之本，而做人的核心是拥有爱心。
当一个孩子从小拥有一颗关爱之心，他会更加懂得如何爱与被爱，更愿意付出自己的爱，去爱他人，爱生活，爱世界，格局自然不会拘泥于“小情小爱”。
《一枚奇怪的蛋》 让孩子学会给予爱，接受爱，铸造健康的人格。
6、教会孩子不拘泥于小节
曾国藩曾经说过：定准方向，不要把心思花在小事上，而是抓住根本与主要矛盾，从大局去考虑问题。
要想培养孩子的格局，就不能让孩子总是拘泥于“小打小闹”的问题上。
本质上与“计较”无异，劝告孩子不要因为一点个人得失而斤斤计较，从自身利益出发才是最好的教育，否则只是一些不痛不痒的说辞，孩子很难体会到其中的道理。
《巨人和乞丐》 引导孩子从小就有一颗宽阔的胸襟，从而理解别人、帮、乐于助人。
