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幼儿园小班语言教案我喜欢(3)

2019-02-20 22:02教案
幼儿园小班语言教案我喜欢,孩子们对于喜欢的定义还不清晰,我们要让孩子们理解什么是喜欢,喜欢的感觉是怎样的,让孩子们能够在课堂上和大家分享自己喜欢的东西,培养幼儿的语言能…

幼儿园小班语言教案我喜欢

3、幼儿园小班语言教案三:我喜欢

活动目标:

1、观察、阅读画面,理解小袋袋喜欢的事情,感受小袋袋的天真活泼。

2、愿意用动作、语言参与阅读活动,尝试运用“我喜欢……”、的句式进行讲述。

3、喜欢和同伴一起阅读图书,体验集体阅读的快乐。

活动准备:

PPT《我喜欢》,电脑。

活动过程:

1、认识书中主要人物——小袋袋,知道书名,猜想小袋袋喜欢的事情。

师:老师请来了一个新朋友,t看看它是谁?(幼儿看图片自由讨论)

这是小袋熊,它有一个好听的名字叫小袋袋,我们和它打个招呼吧。

小袋袋很可爱,它喜欢做很多事情,你们猜猜它喜欢做什么?喜欢衰什么游戏呢?(幼儿猜想)

2、初次阅读PPT((我喜欢》,理解并表达画面内容。(重点理解和讲述小袋袋跑步、玩泥巴、躺在妈媚怀里等画面)

(1)跑步

师:谁在跑步?

幼:小袋袋在跑步。

师:还有谁在跑步?

幼:考拉熊、乌龟、青蛙、小虫。

师:谁跑在最前面?

小结:小袋袋喜欢和好朋友们一起跑步,和它一起跑步的小动物有小虫、考拉熊、乌龟,还有青蛙。(左右方位讲述)

(2)鬼脸

师:你们为什么笑啊?笑什么呀?

幼:吐舌头。

师:小袋袋在吐舌头、顶鼻子、拉耳朵,我们来学一学,给旁边的小朋友看好不好看,好吗?

小结:小袋袋喜欢做鬼脸,吐吐舌头、拉拉耳朵、顶顶鼻子,真好玩。

(3)泥巴

师:小袋袋在玩什么?

幼:泥巴。

师:小袋袋身上哪里有泥巴呀?(上下方位讲述)

幼:头上、手上、肚子上、腿上。(教师动作提示)

小结:小袋袋喜欢玩泥巴,头上、手上、肚子上都是泥,玩得真开心。

(4)大树

师:小动物们在干什么?

幼:小兔在跳……

师:谁一动不动的呀?它举着树叶像一棵什么呀?

小结:小袋袋喜欢变成一棵大树,一动不动地站着。

(5)捉迷藏

师:小袋袋在干什么?(动作引导,头、手缩成一团)谁躲起来了?谁荏找它?

小结:小袋袋喜欢捉迷藏,把自己缩成一团,让大家找不到它。

(6)回家

师:玩了一天,小动物们都回家了,谁在门口等它?

(7)睡觉

师:天黑了,月亮出来了,小袋袋要睡觉了。谁抱着小袋袋?小袋袋躺在妈妈的怀里感觉怎么样呀?

幼:舒服、温暖……

幼儿感受“小袋袋最喜欢躺在妈妈的怀里睡觉,又温暖又舒服”。

3、完整观看PPT,在前期理解的基础上再次感知绘本内容及画面。

在音乐中静读《我喜欢》,每幅画面给孩子一点理解的时间。

4、师生共同阅读并讲述。

师:小袋袋喜欢玩这么多好玩的游戏,我们一起来看一看、说一说吧。

5、运用“我喜欢……”的句式,结合生活经验进行讲述。

师:小袋袋喜欢玩,也喜欢做好多好多的事情,小朋友们喜欢做什么呢?

6、活动结束。

从幼儿喜欢的游戏中选择他们最喜欢玩的游戏结束活动。

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