6本殿堂级好书带你穿越上下五千年
正所谓，专业的事儿得交给专业的人，要了解历史，当然要读历史大家的经典著作啦！
今天，就让我们走近黄仁宇、张荫麟、吕思勉、蒋廷黻等大师的历史世界，在读史中明智，学古以鉴今吧！
01
沧桑中求变：中国史
《万历十五年》
谈起历史类必读书籍，黄仁宇的《万历十五年》绝对榜上有名。
这是一部打开中国人视野的经典之作，被誉为“像一道匕首，撕开了由意识形态统治历史写作的铁幕”。
畅销30余年，曾被《新周刊》和《书城》评为“改革开放20年来对中国影响最大的20本书”。
万历十五年即公元1587年，力挽狂澜进行改革的首辅张居正已经去世五年，他生前的改革成果正摇摇欲坠；
这一年，一向勤勉的万历皇帝开始了长达32年的怠政罢工；官员道德模范的海瑞去世；全歼倭寇的军事将领戚继光去世；思想界的鬼才李贽遁世出家……
表面上看，这些事都是末端小节，黄仁宇却从中看出了中国两千年历史的症结： “以道德代替法制，至明代而极”。这也是之后波澜迭起的根源。
一本《万历十五年》，黄仁宇向我们立体地解释了他的“大历史观”：
探讨历史应当或不应当如何展开没有意义，因为它一经展开就具有客观性和不可逆转性，无须人们从主观上加以想象或构造，我们应当思考的问题是历史何以如此展开。
《中国史纲》
读罢黄仁宇先生的《万历十五年》，相信大家都能从万历这个横截面增长了不少智识，如饮甘泉，醒神解渴！
那读通整个中华史又是什么感觉呢？小蜗推荐的第二本书便是按照朝代编写的通史读物《中国史纲》。
《中国史纲》东汉之前的部分是张荫麟先生短暂一生留下的唯一专著，本来是他编写的高中历史教材的一部分，这套教材也被誉为迄今为止最好的教科书创作。
最终版的《中国史纲》是在张荫麟《中国史纲》、吕思勉《中国史》和蒋廷黻《中国近代史》的基础上取其精华，融合而成。
整部书以政治、军事、经济、文化、社会生活为纬，完整勾勒出中华民族上至商周，下至民国的历史进程。
“若把战争比于赌博，那么，春秋的列强，除吴国外，全是涵养功深的赌徒，无论怎样大输，决不致卖田典宅；
战国时代的列强却多半是滥赌的莽汉，每把全部家业作孤注一掷，旦夕之间，以富翁入局，以穷汉出场，虽然其间也有一个赌棍，以赌起家，终于把赌伴的财产骗赢净尽。”
大家写历史，就是这么犀利，透过纷乱的乱象，直取事件本质。读过一遍，不同朝代的不同特质便跃然于心。
《从晚清到民国》
从晚清到民国这段历史是小蜗最不愿涉猎的，外忧内患，苦难重重。唐德刚先生好像能够看透小蜗的心思，开篇就说：
历史是条长河，永远向前流动。在历史的潮流里，转型期是个瓶颈，是个三峡。
近一个半世纪中国变乱的性质，就是两千年一遇的“社会文化大转型”现象，其间死人如麻，痛苦至极。
不过，不论时间长短，“历史三峡”终必有通过之一日。从此扬帆直下，随大江东去，进入海阔天空的太平之洋……
读这部书的感觉就像听课，唐德刚先生站在讲台上，热情洋溢地给你讲历讲识，有评有议，形成了独具特色的“口述历史”风格。
因为是口述，所以他的笔下常带着感情，偶尔又忍不住再评论一下历史人物，发些小议论、小感慨：
“他们之所以不断“主战”者，无非要手握兵权的李老头赤膊上阵，率领他那批贫下中农组成的过气淮军和那炮慢船缓的落后舰艇，去和东洋小鬼厮杀一番。
——胜则大清之福，败则老李砍头，此梁启超所谓李鸿章‘以一人而战一国’也！”
在繁富的中国历史长河中，读到这样有温度的历史也是托了唐德刚先生的福。
02
暗夜中前行：世界史
《世界小史》
读史不是轻松的，但在浩瀚的历史书籍中却有《世界小史》这样的存在。
作者恩斯特·贡布里希望读者能够放松追踪历史，不必去写笔记，不必去记住人名和年代。他也答应，他绝不拿这些东西考我们。
恩斯特是英国著名艺术史家、人文主义者，被誉为“英国乃至世界上最著名的艺术史家”和“20世界自居影响力的学者和思想家之一”。
《世界小史》从“从前……”开始讲起，恩斯特用生动有趣、优美平和的语言勾勒出世界时而灿烂辉煌，时而暗夜茫茫的历史运行轨迹。
历史读多了，总会有这样的疑问：我们每一个人在历史的长河中是怎样的存在？
恩斯特·贡布里希在《世界小史》第三十九章给出他的理解：
“我们当中的每一个人无非就是一个这样的闪光之物，是时间浪花中的一个小小水滴，在时间之流中流过，流入雾气蒙蒙且不确定的未来。
我们称之为命运的东西，无非是为自己这颗水滴在浪花上的一次升落而进行的挣扎。但是，即便这只是一个瞬间，我们也想要利用好，因为它值得我们花费力气。”
《20世纪简史：从无线电到柏林墙》
“20世纪灿如旭日，横空出世，承载着人类前所未有的希冀。当时的人们有理由期待，自此以后世界将一帆风顺。”
但是……迎来的却是两次大规模战争和不堪一击的和平。
杰弗里·布莱内生于1930年，澳大利亚墨尔本大学教授，国宝级历史学家，被誉为“勇敢的公共知识人，不可多得的优雅作家和讲故事的大师”。
《20世纪简史：从无线电到柏林墙》是一部叙述性的历史书，布莱内对某个具体事件的成因只能以寥寥几句话概括，真正的前因后果需要读者从故事本身看出究竟。
叙述重大历史事件和历史性人物之外，他更重视追索日常生活中鲜有人注意的小片段、小细节，比如居家厨房的缩小；关注有血有肉的每一个人，比如童工问题。
布莱内的叙述的历史透明得就像一块玻璃，干净通透，让过去的历史复活。
03
纠结中反思：日本史
《菊与刀》
1944年6月，鲁斯·本尼迪克特接受美国政府委托，要完成一份针对日本人的文化分析报告。
本尼迪克特的任务就是了解日本民族的国民性和文化特点，为盟军领袖在一定程度上预测日本人的行为提供依据，比如他们会战至最后一人，还是选择投降；他们会接受何种条件以结束战争；如何处置天皇等等。
那么，什么是日本人的“本性”？本尼迪克特用只通过文字资料、电影和对日裔美国人的采访就拼凑出了日本民族之貌，并给出了清晰的解答。
刀与菊，两者都是日本这幅“画”的组成部分。
日本人好斗而又温和，黩武而又爱美，自尊自傲而又彬彬有礼，顽固而又善变，驯服而又不愿受人摆布，忠心而又易于叛变，勇敢而又怯懦，保守而又欢迎革新。
他们十分介意别人对自己行为的看法，但当别人对其劣迹毫无所知时，又怡然自得。他们的士兵接受了严苛的训练，却又富有反抗精神。
这个分析报告没有复杂的统计方法和数据罗列，语言简练、睿智，没有晦涩的专业术语就解释了复杂的国民性。
1945年以后，日本发生了巨变，经过半个多世纪，日本和日本人发生了许多的变化，但人民仍然能读懂《菊与刀》，并从中收益，可见这本书的经典性。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。小编一直认为这说的就是历史书。
