如何培养孩子的好性格?
3-6岁宝宝性格培养绘本
1、菲菲生气了
作者:莫莉·卞
然後菲菲出走了,离开家后,她经历了一些事情,最后终于释怀了,是什么样的经历让她从暴怒转为平淡,看完了这本书,相信您一定也会有松一口气的感觉哦!
推荐语:“小时候,每当我气极了的时候,就会觉得自己像是世界的中心点,是座一触即发的火山。那种想要爆发、即将爆发、又怕爆发的状态,是一种很可怕的感觉!”作者莫莉·卞在回忆自己童年经验时这么说。基于这样的回忆,她创作出《菲菲生气了——非常、非常的生气》,直指每个孩子在成长过程中最难学习的一课:如何控制及处理情绪。这本书通过让孩子理解菲菲情绪变化的过程及其原因,知道生气是一种正常的情绪表现,遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。
2、全都是我的!
作者:奈乐·莫斯特
推荐语:生活中你一定遇到过这样的小孩,他到别人家做客,拿起一样东西就不撒手,还一定要说这是他的。或者和其他小朋友玩耍,看到新奇的玩具就想占有。这样的孩子在我们眼中属于占有欲旺盛的小机灵鬼,每个孩子多多少少会遇到这样的问题。带孩子阅读这本绘本,通过小乌鸦,教孩子享受分享的乐趣吧。
3、小黑鱼
作者:李欧•李奥尼
美国凯迪克大奖
《纽约时报》年度绘本
德国绘本大奖
在大海的一个角落里住着一群小鱼,大家都是红色的,只有一条是黑色的。有一天,一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼,只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡,遇到了很多稀奇古怪的生命,又高兴起来。小黑鱼又遇到的一群躲在礁石后的小红鱼,为了生存,不再躲避,他想了个好办法,教他们游成大鱼的样子,而自己来当眼睛!就这样,他们在清凉的早晨游,在明媚的中午游,把大鱼都吓跑了。
推荐语:大海,变化莫测,充满奥妙,特别是部分地方的幼儿,对大海的了解不是很深入,幼儿本身就对大海充满了向往憧憬,现在的孩子几乎都是独生子女,在家养尊处优,比较孤独,更需要朋友。通过这本书首先激发他们对大海的兴趣,让他们感受大海的美。并通过"小黑鱼"让孩子理解故事的同时,注入情感,让孩子感受朋友的价值,朋友为你驱赶孤独、朋友助你战胜困难、朋友给你勇气。每个人的成长都离不开朋友,从朋友那里获得温馨友爱的情感体验。让每个孩子学会怎样结交朋友,怎样融入群体发挥团队合作精神,怎样为自己,为他人共同营造一个友爱的情感氛围。并逐步引导他们的心灵更加美丽、友善。
4、勇敢做自己
作者:琳达•克兰兹
丹尼出海探索了一整天,当他穿过海浪朝家的方向游去时,
他发现有些鱼游向左边,有些鱼游向右边;
有些鱼围成圈,有些鱼排成线;
有些鱼向上游,有些鱼向下游;
有些鱼与众不同,有些鱼相差无几;有些鱼游在水面,有些鱼停在水底......
推荐语:小鱼丹尼即将长大,爸爸妈妈把幸福人生的智慧分享给他,并告诉他:“在这个大千世界里,你是独一无二的。”带着父母分享给他的智慧财富,小丹尼开始了自己的探索,当他见识了这个世界的色彩斑斓后,妈妈告诉他:“孩子,生命是个漫长的旅程,你要勇敢做自自己。”读完这本绘本,告诉孩子每个生命都是独一无二的,我们不可能完美,可是能做唯一。这个世界上只有一个自己,没有人和自己是一样的,这是件多么美好的事情。
5、谁说乌鸦不会唱歌
作者:曼弗雷德·马伊
推荐语:故事中的小乌鸦灵格,拥有强大的内心,他知道并相信自己与众不同的能力,在没有乌鸦会唱歌的环境中,在全家人的质疑与嘲笑中,仍坚持梦想,并努力达成。书中图画细腻,颜色多彩,小乌鸦美妙的音符,似幻似真地飘出了画面,像是在为那些想勇敢做自己,坚持内心梦想的孩子们放声歌唱。小乌鸦的成功来源于内心的坚持,那么,请让孩子相信自己,告诉孩子不要放弃,充分发掘孩子的潜能,并发挥特长,告诉孩子你是最棒的!
6、一只脾气暴躁的熊
作者:布兰德
推荐语:这个故事让孩子们明白,绵羊的礼物虽然不是最好看的但却是熊最喜欢的。此绘本教给孩子学着站在别人的立场上考虑别人的喜好和感受,给孩子培养同理心的确很有必要。
7、不是那样,是这样的
作者:卡琳·谢尔勒
推荐语:故事的一开始三个小动物就为石头高楼倒塌的事吵成一锅粥,谁也不愿意耐心听其他人讲,他们都觉得自己看到的才是真相,甚至还大打出手。直到最后,一只在高高大树上看到一切的松鼠站出来,才道明了事情的全部经过。静下心来想想,每一件事,我们站的角度不同,看到的“真相”就不同。其实也难怪啊,因为我们不是对方,不了解对方的感受。父母在阅读此绘本时可以引导孩子,了解到不同的属于别人的想法,并且告诉他们,拳头可解决不了绝大多数的问题,好好聆听,好好解释,好好找寻一条大家都能接受的法子。那才是情商小达人!
8、没有做不到的事
作者:谢恩·MCG
推荐语:这本绘本时尚、幽默、风趣而富有教育意义。“不敢尝试”或“不愿尝试”是很多孩子甚至成年人们存在的心理障碍。绘本通过风趣的故事告诉孩子们:很多时候,为自己寻找借口或理由,往往是因为不敢去尝试,而一旦超越自己,大胆去做,通过不断的学习和练习,就没有做不到的事!在亲子阅读的同时,家长也可以知道在对待孩子不喜欢不熟悉的事物上,更应该采取循循善诱和鼓励的方式。