让孩子自己选一套自己喜欢的牙具，包括牙刷、牙膏、牙杯，这些可爱的牙具，是激发孩子刷牙兴趣的第一步。并且牙具要经常的变换不同的形状、颜色等，让孩子经常充满新鲜感。
给孩子看一些关于这方面的绘本、动画片等，让孩子喜欢的动画形象给树立一个好的榜样。儿子小的时候我给看《布奇》的绘本，里面有一章是关于布奇刷牙的故事，儿子看到布奇刷牙也就闹着要刷牙。
通过游戏互动增加刷牙的情趣，2、3岁的孩子自己独自刷牙会有些吃力，家长可以通过互动的形式，比如：宝宝给妈妈刷，妈妈给宝宝刷这种游戏，既不会让孩子感觉到自己刷不好，又增加了趣味性。大些的孩子可以通过比赛的方式，比比谁刷的又快又白。
适当的夸奖与赞美，孩子刷完牙后可给予大大的肯定，比如：宝宝刷的真干净呀！牙膏的味道好好香呀！小牙齿真白呀等！适当的当着外人的面夸夸他的小牙齿，并且归功于他刷牙的好习惯上。
适当的通过反面教材吓吓他，通过示例、绘本、动画片等让孩子知道不刷牙会造成的后果，会长蛀虫会引起牙疼，牙齿会坏掉，牙齿坏掉了就不能吃喜欢的东西等。
我的牙齿不好，儿子每次不想刷牙时，只要一看到我的坏牙齿就会说：“妈妈小的时候不爱刷牙牙齿都坏掉了，我才不要像妈妈那样呢。”
养成一个良好的习惯。家长一定要以身做则，坚持每天早晚刷牙，让孩子意识到刷牙就如同穿衣、吃饭一样是每天必不可少的一件事，持之以恒就会成为他日常生活中的一个习惯。
