幼儿园游戏活动教案
1
运乒乓球
游戏目的
练习推爬、持物走,提高身体的协调性和平衡能力。
游戏准备
1、自制车轮箱,奶箱,易拉罐梅花桩,乒乓球,A4纸(可放四五张),篮子。
2、在场地上布置三个关卡:自制的车轮箱、梅花桩排成S形作为桥墩、奶箱作为跨栏(间隔50厘米排放),在桥墩处放一篮子乒乓球和若干A4纸,终点处放置篮子。
游戏玩法
幼儿分成三大组,在场地上站好,每两人为一小组。教师发出口令后,每组第一队幼儿钻进车轮箱,向前推爬至三米的界限处,钻出车轮箱后跑到篮子处,每人取一张A4纸摆上一个乒乓球,踩着梅花桩平稳地走过S形桥墩,再跨越过跨栏到达终点,将乒乓球放进本组篮子里,然后原路返回(纸张放在原地),再钻进车轮箱推爬回起点。依次类推,哪组幼儿先跑完哪组获胜。
游戏规则
1、推爬车轮箱时,两个人一定要一起用力,不能从车轮箱内掉出或走歪路线。
2、如果从梅花桩上掉落,两人将从第二关重新开始。
3、乒乓球不能掉地上,跨越时不能撞倒奶箱。
2
受伤的小袋鼠
游戏目的
1、能身体协调地单脚进行跳,增强下肢力量。
2、提高身体的协调性、平衡能力。
游戏准备
1、自制袋鼠口袋,方包,呼啦圈,沙包。
2、场地从起点起依次间隔50厘米排放方包和呼啦圈,终点放置若干沙包。
游戏玩法
幼儿扮演袋鼠,分为四组,每组第一个幼儿把袋鼠挂在脖子上。游戏开始,教师说:“小袋鼠们受伤了,但是它们很勇敢,单脚跳着也要完成任务。”教师发“开始”口令后,第一名幼儿单脚跳跃行进,跳S形绕过方包障碍,再一次跳过呼啦圈,跳到终点后拿一个沙包放到口袋里,换脚后再单脚跳,返回起点。拿出沙包后把袋鼠袋子交给第二名幼儿,第二名幼儿挂好袋子后单脚跳出发。依次循环进行,看哪组幼儿最先跳完。
游戏规则
单脚跳行进时,在途中不能放下脚,在终点返回时可换脚跳。
游戏建议
可以增加游戏难度,增设障碍物或延长单程的路途,锻炼幼儿单脚跳的能力及耐力。
3
袋鼠建房子
游戏目的
1、练习单、双脚连续跳。
2、增强腿部肌肉力量,发展协调能力。
游戏准备
1、大积木若干。
2、场地一端画两个圆圈作为袋鼠的家,与起点相距10米。
游戏玩法
1、幼儿扮小袋鼠,分两组,每组再分两队,一队搭建房子,一队运输积木。
2、运积木的幼儿站在起点,负责搭建的幼儿站在圆圈内。游戏开始,教师说:“小袋鼠长大了,要自己搭建新房子了。运输小队出发!”扮小袋鼠的幼儿每人拿一块积木,双脚连续向前跳,一直跳到自己的家。然后把积木放在圆圈内,再单脚跳回起点。如此,再运送一次积木。负责搭建房子的袋鼠开始搭建,直到把所有的积木用完。最后看哪组先搭好房子。
游戏规则
1、游戏时,必须双脚跳跃运送积木,单脚跳回,途中积木不能掉下来。
2、搭建者必须把所有的积木都用上,要保证搭建好后不倾斜、不倒塌。
游戏建议
1、对能力强的幼儿也可以规定游戏时间,在规定时间内先搭建好房子的组获胜。
2、搭建完成后,所有队员可围着圆圈欢呼。
3、还可以增加难度,如两人合作跳跃运送积木。
4
吹泡泡
游戏目的
1、能发现所吹的泡泡有大有小。
2、能透过泡泡来观察身边的事物。
游戏准备
每人一杯肥皂水,一根吸管。
游戏玩法
1、吹泡泡
老师演示吹泡泡,为幼儿发好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。
吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。
2、看泡泡
请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。
请幼儿尝试在杯口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观察周围的事物。
3、抓泡泡
教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡
让幼儿观察泡泡抓到后的有什么变化。
4、延伸活动
让幼儿从外面回到教室后画泡泡。
5
踢瓦
游戏目的
1、能连续单脚边跳边踢,增强腿部肌肉力量。
2、发展跳跃能力及平衡能力。
游戏准备
1、自制的瓦片(将纸箱板箱板剪成圆片,用宽胶带把圆片粘好,再用即时贴包装)。
2、场地上画好数字格。
游戏玩法
幼儿四人一组游戏,事先商定好游戏的顺序。幼儿站在第一格线外,将瓦片丢在数字1格里,然后单脚跳进数字1格中,接着将瓦片踢进数字2格里,再跳进数字2格中,如此,依次按数字的顺序一直踢到数字8格。单脚站在数字8格中,弯腰捡起瓦片,再按原路单脚跳出格外。下一轮接着从数字2格开始跳,如此进行,直到跳完数字8格位置,以先踢完者为胜。
游戏规则
脚不能压线和出格,瓦片也不能压线或踢出线,否则换下一位幼儿踢瓦。
游戏建议
还可以在地面上画一个蛇形的房子。幼儿将瓦块放在蛇窝口,单脚踢瓦,沿蛇窝口盘旋方向层层踢向窝中心,中途脚不能落地。如果在某个位置落了脚或者把瓦片踢出本层,就在此处做个记号,下一轮可从记号处开始接着踢瓦。