什么是心智教育？

心智教育是关于人的心理成长和思维成长的教育和培养。心智教育的目的，是养育健康的心理和完善的思维能力，进而培养受教育者独立、健全和完善的人格，使之在个人发展能力、幸福感受能力和事业成功能力等方面得到良好发展，更好地担当社会角色，实现人生价值。

从心理学角度来看，心智能力的养成，最关键的时期是在一个人的幼年时期，所以，2-7岁这个年龄段是心智教育的黄金窗口期。

心智能力是现代人必备的根本能力，而中国的传统教育和现代的学校教育多偏重于知识、技能和品德的教育，在心智能力的培养上却失之于系统性和专业性。心智能力的缺失，是很多人事业发展受阻、生活幸福感受不足，乃至发生诸如因抗压能力差、情绪管理能力差导致的心理崩溃、行为失控等悲剧性事件的根本原因。

儿童心智成长是一个系统完整的体系，有具体的标准，这就是所谓心智十二项，这里有我们比较容易关注的自信心、感恩心、责任心、专注力、独立性和情绪管理能力，还有一些我们不那么注意关注到的内容，比如同理心、创造力、领导力、抗挫折能力、人际交往能力和问题解决能力等。

其它回答

根据教育部“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组研究成果发现：

1、心智教育的意义

心智教育是关于人的心理成长和思维成长的教育和培养。心智教育的目的，是养育健康的心理和完善的思维能力，进而培养受教育者独立、健全和完善的人格，使之在个人发展能力、幸福感受能力和事业成功能力等方面得到良好发展，更好地担当社会角色，实现人生价值。

2、如何进行心智教育

千万别用你的“价值观”来判定这些是坏习惯，不，她好极了。这时期的宝宝天天忙个不停，什么都要去摸摸翻翻敲敲打打，那是他在努力探索世界，你应该赞赏呢！不能专下心来读一本书是肯定的，她只有好奇而认知不足，读不下去，这时就需要的你来陪他“共读”，引导她读下去，在阅读中提高认知水平。

3、“家庭、学校、社会”三位一体的教育模式

社会教育、学校教育与家庭教育在孩子的成长过程中，发挥着不同的作用。在中小学阶段，三者的作用发挥得较好，但随着孩子成年进入大学以后，由于种种原因，家庭教育作用的发挥，没有起到应有的作用，为促进大学生成长成才，必须构建学校与家庭协同运作的大学生成才教育和谐互动机制。

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