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幼儿园小班曲线美术教案

2019-08-08 09:50教案
幼儿园小班曲线美术教案,绘画的方式有很多种,一开始我们要让幼儿用一些比较简单容易上手的方式来进行绘画,让幼儿感受绘画出一副完整的作品时的满足感,从而再一步步加深幼儿的绘…

幼儿园小班曲线美术教案,绘画的方式有很多种,一开始我们要让幼儿用一些比较简单容易上手的方式来进行绘画,让幼儿感受绘画出一副完整的作品时的满足感,从而再一步步加深幼儿的绘画技巧。

幼儿园小班曲线美术教案

1、活动目标:

1、学画不同方向的曲线,及绘画技巧。

2、能积极作画、大胆想象,并愿意表达自己的想法。

3、感受色彩的美丽,体验成功的喜悦。

幼儿园小班曲线美术教案

2、活动准备:

1、教学用具:塑料玩具蛇、弹簧小兔等玩具;各种曲线条。

2、绘画材料:油画棒人手一盒,白纸人手一张。

3、活动重难点:

活动重点:体验油画棒的绘画技巧。

活动难点:学习画不同方向的曲线。

幼儿园小班曲线美术教案

4、活动过程:

1、魔术"变变变"导入,激发幼儿的兴趣。

(1)出示魔术箱,讲述魔术箱可神奇了,它能变出好多东西,小朋友猜一猜能变什么呢?

(2)请小朋友闭上眼睛,跟老师一起说:变变变,看老师变出什么了(小花蛇),我们和小花蛇打个招呼吧:"小花蛇好", 小朋友好

(3)你们知道小花蛇是怎么跳舞的呢?

幼:扭来扭去跳的。

师:它跳舞的时候身体是怎么动的?(鼓励幼儿用身体动作表示。)师:原来它在跳扭扭舞呢!我们也来学一学!(用身体模仿)

(4)师:小花蛇是怎么跳扭扭舞的?它一会儿怎么样扭,一会儿又怎么样扭?我们用小手也来横着竖着扭扭看。我们的小手指也来跳一跳。 (老师明确的提出了要求:从手臂的模仿--手指的模仿,从横着扭动--竖着扭动,使幼儿从不同方向感受了不同的曲线,加深了他们对曲线的认识,为进入下一个环节作了很好的铺垫。)

2、曲线。

(1)小朋友跳得真好看,听!(老师做倾听状)谁在讲话,原来是这里的油画棒,它们也想跳扭扭舞!我们欢迎油画棒给大家跳一个!(拍手欢迎)

(2)教师拿起绿色的油画棒在纸上画竖曲线,一边画一边说:"我来竖着扭一扭"。

师:绿油画棒也来跳扭扭舞了,它是怎样跳的?

幼:竖着跳扭扭舞的。

师:它竖着跳的扭扭舞像什么?

幼:像高山、像小草等 。(幼儿边回答)师拿起蓝色的油画棒

(3) 在纸上画横曲线,一边画一边说:"我来横着扭一扭"。

师:什么颜色的油画棒来跳舞了?

幼:蓝色的。

师:它是怎么跳扭扭舞的?

幼:横着跳扭扭舞的。

师:它横着跳的扭扭舞像什么?

幼:像蓝天,像水等。 (幼儿回答)

3、拓展思维。

在生活中,你们还见过哪些曲线?(弹簧小兔、彩带……)

4、提出要求,幼儿绘画,教师巡视。

(1)师:这些油画棒跳得真漂亮,后面还有许多油画棒也想来跳一跳了,我们请它们也来跳吧。

(2)看!这里有白纸,有油画棒。等会儿,你想请哪个油画棒跳舞就拿着纸去找它,让它在你的纸上跳,好吗?跳的时候想一想,它是怎么跳的?它跳的扭扭舞像什么?

(3)幼儿作画,教师巡回指导。

5、出示幼儿作品,交流点评

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