最使我难忘的,是我小学三年级时的语文老师——李老师。
在那个充满欢笑和童真的下午,我和同学们围在老师的身边,看她改作业,我怀着一颗好奇的心,看着老师那不停摆动的手在作业本上打着一个个红勾,时而微微地点头。露出一抹满意的笑容;当这份作业上出现了一个叉的时候,她便会皱起眉头,嘴中发出一声轻叹,接着在空白的地方写上正确的答案,并在作业上写好一句贴心的评语。
改了一会儿的作业,终于改到我的了。她转头瞧见我在旁边,便让我仔细读一读自己的答案,见我发现自己的错误时,她又轻轻拍了拍我的肩膀,叫我用红笔修改一下,我一边改正,一边听着她的叮咛:“以后做完作业一定要自己读一下自己的答案,不要做完就算了!知道了没!”在我点头的时候,我瞧见她的嘴角微微上扬。我用儿童狡猾的眼光察觉,她是爱我们的,并没有因为做错作业而责备我的意思。现在想来,她当时的叮咛就是让人受益匪浅的“心灵鸡汤"呀!
像这样待人亲切的老师,我们会不喜欢她吗?我们不会和她亲近吗?我们见了她就不由自主地迎上去。
还有一件小事,它虽然微乎其微,但也曾占据了我幼小的心灵。那一次,我准备要竞选班长,可在我的交际圈内,我的伙伴们却一直讥讽我:"得了吧!你连组长都没有当过!""痴人说梦!你不可能当上班长的!"那段时间,我从未那么失落过。这时候,李老师对我的鼓励和支持,好似一个定心丸,让我动荡不安的心平静了下来。一个老师排除孩子心中的失落很平常,但现在想起来,却像一股力量,推动我的成长,在一个孩子眼中,老师是多么伟大、公平的人啊!
起初,我只是一个可能学习的布料,而老师用她灵活的双手,开拓了我的视野,在学习的路上做我坚强的护盾。