今天早晨,幼儿园的早饭是玫瑰卷和八宝粥,大部分幼儿喜欢这份甜蜜的早餐,所以在早饭时间我们班的幼儿们显的相当安静。
当大部分幼儿吃完饭在衣帽间等候时,教师开始清理饭桌打扫卫生,这时我发现在第二组中间,有一把小椅子下面孤零零的躺着大半个玫瑰卷,旁边还有一滩八宝粥,怎么看也有小半碗。
我走到衣帽间,调整一下呼吸,尽量使自己平静下来,然后问:“小朋友们,今天杨老师在第二组看见有一个小朋友把玫瑰卷和稀饭倒在地上了,可是这个小朋友是谁呢?希望这个小朋友能悄悄过来拉一下杨老师的手,让杨老师知道谁是这个勇敢承认错误的小朋友就行了。”
说完,我用期许的目光看着幼儿们,可是,没有一个幼儿站出来。
我扫视一圈,发现我目光所及之处,甜甜的眼神明显在闪躲,这下就八九不离十了,应该就是这个平时不喜欢吃甜食的小姑娘。
为了保险起见,我偷偷叫了第二组中间一桌的三个幼儿谈话,他们都告诉我玫瑰卷和粥是甜甜弄到地上的。
知道了真相的我不动声色,像往常一样叫了五名幼儿帮忙送餐具,只是这次特意留甜甜在其中。
送完餐具后,我嘱咐其他四名幼儿回教室,留下一名幼儿帮我整理厨房,于是我留下了甜甜。
因为每天送餐具都是这样,不会引起幼儿们的怀疑。
只剩下我和甜甜的时候,我拉着甜甜的手说:“老师知道玫瑰卷和稀饭是你倒在地上的。”
甜甜看着我,牙齿咬住小嘴唇,接着低下了头。
“为什么这样做呢?老师特地在没别人的地方问你就是不想别人知道这件事,这是咱们两个人之间的小秘密,现在,你愿意把事情告诉老师么?”
甜甜点点头,声音小小的,她告诉我,是不想喝稀饭不想吃玫瑰卷。
“既然不喜欢喝稀饭不想吃玫瑰卷,为什么在吃饭的时候不告诉老师呢?”
甜甜小声说:“怕老师批评,就趁老师没注意倒在地上了。”
“以后不喜欢吃什么要记得说哦,扔掉太浪费,是不是?”
甜甜点点头。
幼儿挑食是很多父母都头疼的事情。挑食幼儿容易出现营养摄入不足,生长发育迟缓的问题,一旦营养摄入不足,体重就会不增或者下降,对身高也会造成影响。长期挑食可能会影响幼儿智力的发展,同时还会降低幼儿抵抗力,使幼儿比同龄幼儿更容易生病。
为了让幼儿们不挑食,我心生一计。
“甜甜,你知道老师在大家用餐时间特别忙,需要个能够帮助老师管吃饭的小班长,你愿意做这个管吃饭的小班长么?”
甜甜大大的眼睛里闪烁着难以置信的神色,接着狠狠的点头:“我愿意!”
我微笑着接着说:“嗯,那老师就可以轻松多啦。但是你要管小朋友们,你肯定得在吃饭方面做的好才行,要不其他小朋友们都不服气呢。”
甜甜想了想说:“老师,我会做好的!”
于是中餐时,从开始发饭甜甜就坐的笔直,中午是大米饭,菜有甜甜不喜欢吃的洋葱和鸡蛋,但是甜甜努力争取把鸡蛋吃完,但面对洋葱面露难色,吃了一口实在不想吃了,她看了看我,我冲她点点头,她走到我跟前说:“老师,我从来不喜欢吃洋葱。”
我做认同状摸摸她的脑袋,深以为然的说:“老师小时候跟你一样,从来不吃洋葱。”
甜甜睁大眼睛看着我,小脸上满是不可置信地问:“是因为洋葱辣眼睛,一点也不好吃吗?”
我看着她点点头,然后继续说:“可是,有一天老师生病了,医生说我挑食导致的,要我多吃洋葱,后来老师就尽可能的减少挑食。”
甜甜看着我,迟疑的夹起一块洋葱,有些不情愿的放进嘴里,一小口一小口吃着,吃了几口后放下筷子,说:“老师,我今天只想吃这么多,真的太难吃了。”
我点点头,为她仅有的进步开心。
这一天中午,在甜甜的监督、提醒下,我们班第一个送餐具进厨房,第一个进卧室午休。
甜甜第一次做小班长,虽然不是很完美,但是很尽职尽责。
下午离园时,看见妈妈的一瞬间,甜甜飞一般的扑进妈妈怀里,像只小喜鹊一样叽叽喳喳跟妈妈讲述她当小班长的点点滴滴,还非要拽着我给她作证。
我在甜甜期待的目光下跟甜甜妈妈讲述了小班长甜甜的进步,以及克服自己内心对洋葱的排斥,是一个负责任的小班长,并提出家长配合幼儿园培养幼儿节约粮食、减少挑食的良好习惯。
在甜甜妈妈的赞许中,甜甜笑得可开心了。
点评:
幼儿说谎往往让教师和家长感到头疼,但是我们不能随意给幼儿贴上说谎的标签,而应该先证实幼儿是否说谎,再追溯幼儿说谎的原因。幼儿说谎有时候是因为自己做错事害怕被惩罚,有时是想通过说谎让成人满足他的某种愿望,还有一些是因为想引起关注等等。文中的甜甜说谎仅仅是因为害怕教师的批评,这种情况下,教师既应保护幼儿的自尊心,又不能放任事情发展。通过私底下的谈话让甜甜认识到自己的错误,同时通过正向的激励,顺势把幼儿推上“小班长”的位置,让甜甜在受到关怀重视的情况下,受到激励和鼓舞,既减少了挑食,同时也承担起监督和提醒小伙伴吃饭的责任,一举多得。