观察螳螂作文，古语有云：螳螂捕蝉，黄雀在后，螳螂自古就有文字记载，童年一定在草堆里看到过这种动物，长得瘦长的身形，身手敏捷，你见过吗？
前几天，妈妈给我捉了一只螳螂，我要好好地观察这只螳螂。
我用绳子的一头把螳螂拴起来，再把绳子的另一端栓在我的手上，让我更好地观察。
螳螂有三对脚，它的前脚像镰刀一样，绿色的身体上有两对隐藏的翅膀，绿色的头上镶嵌着一对像黑宝石一样的眼睛和像夹子一样的嘴巴，轻轻地摸摸它那魔鬼般的身材，它歪着头像在思考一个很难的问题。
螳螂全身都是绿色的，躲在草丛里真的是很难找呢，我妈妈可是费了九牛二虎之力才捉到它的!
螳螂非常爱绿色的东西，我绿色的修正带掉在地上，螳螂都要跑过去看看。
我爱螳螂，更爱它那魔鬼般的身材!你们喜欢螳螂吗?
我家的客厅里有一只小螳螂。它黄绿相间，舞动着一对大刀，两对腹足摆动着，威风凛凛。你可别以为有一只螳螂爬进了我家，那是我在招宝山上请人做的。
昨天，我在登招宝山时，看风有一大群人围着一个小摊。我喜欢凑热闹，于是好奇地把头探了进去。只见里面坐着两位老者，地上放满了“昆虫”，有蚱蜢、蝴蝶、螳螂……好像在开林中音乐会似的。在“昆虫”们的旁边有一堆棕稆叶，原来老者们在用棕稆叶编织小动物。一位老者抽出几片棕稆叶，一翻、一折、一穿，变魔术似的做好了一只威武的大螳螂。天哪，我的折纸水平与他娴熟的技法比起来简直是天差地别，小巫现大巫了。
我非常喜欢这只大螳螂，于中用三元钱买了下来，带回了家。我想：“只要手巧，肯动脑，就能把毫不起眼的东西做成精美的工艺品。”
今天，我学校去到陪妈妈值班。突然妈妈看见一个黑糊糊的东西在走廊里跳仔细一瞧，啊。是只小螳螂。妈妈把它抓起来，这小东西惊慌失措，六只小脚踢来踢去，一对“大镰刀”像割稻似的挥舞来挥舞去，可爱极啦。
小螳螂有一个淡黄色的身体，小巧玲珑三角形脑袋，一双锐利的眼睛，好似两颗油亮的黑珍珠。还有厉害的“大刀”，灵活的小脚，这些“装置”能让它更好地捕捉猎物，有些昆虫还不知到怎么回事，就糊里糊涂地死在螳螂手里。
我把它放进一个杯子里，用另一个杯子反扣上去，接着用胶带纸粘牢，然后在两个杯底上穿两个洞，放些青草进去，这就是它的临时住所。
我把小螳螂的“临时住所”立起来，从上面的一个洞往里看：它正在青草上爬来爬去，急操不安，估计是在想办法逃出去，可惜我挖的洞太小，它爬不出来。小螳螂可没罢休，继续上蹿下跳。
这只小螳螂让我想起来我以前养过大螳螂。我还清清楚楚地记得：那天，爸爸从工厂的草丛里抓啦一只大螳螂带回家来。它的肚皮胖极了，从体形上看，我知道那只是只母螳螂。后来因为它的食品——蚂蚱供应不上，最终把它放了。
小螳螂还在四处乱跑，真拿它没办法。妈妈说，这只小螳螂活不了多久，因为秋天快到了。我想;放了它吧，让他多活一会。于是，我扯开胶带纸，螳螂马上跳出来，趴在一根草上，好像在说：“谢谢你”就消失在草丛中。
好一个阳光明媚的下午，我在草地上玩耍。无意间发现了两只可爱的小螳螂
我想：螳螂打起架来会怎么样呢?于是，我就决定试试看。首先我把螳螂放到一个盒子里，就用手去抓，没想到螳螂没抓到，反而被它有着“劫持爪”之称的“武器”给抓住了手指。它抓得很牢，不轻易松开，我费了九牛二虎之力，才把手指拉出来。可是，我的手指也做出了“牺牲”，被划出一道道伤痕。我左思右想，终于想出了一个办请保留此标记。)法：用纸来抓螳螂，就不用怕被它反击了。于是，我在旁边找来了一张纸拿在手上去抓，“啊，一箭双雕!”一下子捉到了两只。我就把它们带回家，放在有一个小孔的盒子里，再放入一只死了的小昆虫。果然，它们中计了，为了夺取食物，它们都用前肢攻击对手，你指我，我指你，好像都在说：“这是我的食物，你不许动!”慢慢的，就打起来了。
它们打得很激烈，互不相让，最终，谁也没有吃到食物。
